Вы здесь
Педсовет №4 «Формы работы с одарёнными детьми в образовательном учреждении»
сб, 28/03/2015 - 23:12 | 
Усольцев С.В.
27 марта в ДОУ прошел педагогический совет №4 «Формы работы с одарёнными детьми в образовательном учреждении»
Цель: осмысление участниками принципов работы с одарёнными детьми, выявить педагогические основы и эффективные методы развития одарённых детей, грамотное построение выбора форм и методов в воспитании личности активной, творческой, любознательной.
Заведующий ДОО Марина Анатольевна Колесникова озвучила тему педагогического совета №4.
Старший воспитатель Ольга Ивановна Коноваленко зачитала справку по результату тематического контроля «Об организации исследовательской деятельности в ДОО».
С презентацией «Сопровождение одарённых детей в образовательной деятельности детского сада» выступила старший воспитатель Ольга Ивановна Коноваленко.
Среди педагогов прошла дискуссия на тему «Ребёнок имеет талант…» Так же педагоги познакомили всех присутствующих с результатами анкетирования «Как распознать одаренность».
Деловую игру "Что такое детское экспериментирование?" для педагогов провела старший воспитатель Ольга Ивановна Коноваленко.
С решением педагогического совета познакомила педагогов заведующий ДОО Марина Анатольевна Колесникова.
Решение педсовета №4
«Формы работы с одарёнными детьми
в образовательном учреждении»
от 27.03.2015 г.
1. Разработать перспективный план работы с одарёнными детьми в детском саду (система дополнительных занятий, игр и других форм работы с учётом возраста детей).
Ответственные: воспитатели групп, старший воспитатель.
Срок: до конца учебного года.
2. Систематизировать индивидуальную работу педагога-психолога, музыкального руководителя с одарёнными детьми.
Ответственные: педагог-психолог, музыкальный руководитель.
Срок: до конца учебного года.
3. Провести диагностические мероприятия с детьми по выявлению одарённости.
Ответственные: воспитатели групп.
Срок: до конца учебного года.
4. Организовать консультации для родителей по теме «Одарённый ребёнок» в каждой возрастной группе, подготовить информационно-справочный раздел для педагогов и родителей в методическом кабинете.
Ответственные: воспитатели групп, старший воспитатель.
Срок: до конца учебного года.
5. Внедрить в практику работы с одарёнными детьми новые формы и методы.
Ответственные: воспитатели групп, старший воспитатель.
Срок: до конца учебного года.